PCTO ROMANO GASBARRI

Nel corso degli ultimi tre anni di scuola superiore, ho avuto l’opportunità di partecipare al percorso di PCTO, un’esperienza formativa che mi ha permesso di avvicinarmi al mondo del lavoro e di sviluppare competenze pratiche che integrano le conoscenze teoriche acquisite durante il mio percorso scolastico.

ARAPAIMA NELL’ACQUARIO PRESENTE AL MUSEO DI BARCELLONA

Il PCTO rappresenta un’opportunità fondamentale per comprendere meglio il proprio orientamento professionale, confrontarsi con realtà aziendali e lavorative e apprendere competenze trasversali che sono essenziali nel contesto lavorativo contemporaneo.

L’interazione con professionisti del settore e il confronto diretto con situazioni lavorative reali mi hanno permesso di capire meglio le sfide e le opportunità del mondo del lavoro, fornendomi uno sguardo concreto e approfondito su quello che potrebbe essere il mio futuro.

Nel seguente elaborato, presenterò le principali attività svolte durante il mio percorso di PCTO, le competenze che ho sviluppato, nonché le riflessioni personali che sono nate da questa esperienza:

  • CORSO SULLA SICUREZZA (CLASSE TERZA), dove tramite dei questionari abbiamo appreso alcune regole sulla sicurezza sul posto di lavoro.
  • LEZIONE PRESSO L’UNIVERSITÁ DEGLI STUDI DELL’AQUILA(CLASSE QUARTA), ove abbiamo svolto delle lezioni in ogni laboratorio delle varie facoltà presenti.
  • CROCE ROSSA(CLASSE QUARTA), nella quale abbiamo svolto lezioni teoriche e pratiche sulle norme del primo soccorso.
  • TENNIS FEVER(CLASSE QUARTA), progetto che consiste nel prestare servizio come aiuto sicurezza durante le internazionali di tennis di Francavilla al mare.
  • VISITA MUSEO DELLE SCIUENZE DI BARCELLONA(CLASSE QUINTA), dove abbiamo potuto osservare esperimenti fisici, animali vivi, botanica e ricostruzioni di fossili.

In particolare in questa sezione di sito andrò ad analizzare ed esporre l’attività che più mi ha colpito e formato in modo ottimale: